Description

• Nom de l’auteur ou informations permettant de le caractériser
• Date de production de l’image affichée ou supposée
• Format
• Place et volume dans la page
• Couleurs dominantes
• Les lignes directrices de l’image
• Les symboles présents
• Son titre et le rapport texte/image
• L’usage proposé par le manuel de l’image
• Quel est le cadrage de l’image (si c’est une photographie)? La grille utilisée est celle de Didier Mendibil (2001). Cela permet de recentrer l’analyse vers la photo de presse et la géographie scolaire car la grille de Gerverau minore la dimension image d'une portion de l'étendue terrestre.

Étude du contexte

• Quels sont les documents en lien avec l’image dans la double page?
• Les liens qui existent entre cette image et d’autres images dans les pages amont ou aval du manuel
• L’image s’inscrit-elle dans un style particulier? (journalistique, scientifique, poétique, familiale)

Interprétation

• Est-ce qu’une autre interprétation est possible autre que celle qui se dégage de la légende et des questions?
• Comment le didacticien peut-il regarder cette image dans le cadre d’une leçon de géographie?
• Quelle appréciation personnelle pouvons-nous donner?